Manualidad dromedario

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Y ya para finalizar nuestra unidad didáctica del Hajj de este año, hemos hecho una manualidad muy divertida para los niños. Es muy parecida a la del año anterior donde hicimos varios modelos de cordero muy originales, pero esta vez el protagonista es el dromedario o camello de Arabia:

Queríamos seguir utilizando el algodón como en la otra vez, para darle textura a su pelo, pero teníamos que teñir el algodón para que  fuera de color marrón; y tras varias pruebas nos quedamos con esta.
Entre los materiales solo necesitamos esto:

Cartulina blanca tamaño folio, pintura marrón, cola, rotuladores, el modelo del dromedario ( que usamos el mismo modelo de la hermana Umm Abdulbasir ) y, por supuesto, el algodón.
Para teñir el algodón solo tuvimos que poner un poco de agua en un recipiente y colocar un poco de pintura marrón hasta obtener el color y la textura deseada. Sumergimos el algodón hasta obtener la tonalidad que queríamos y lo dejamos secar al sol. Al principio, cuando ya se secó, quedó muy tieso y áspero ( que no era lo que en un principio se pretendía ) pero tengo que decir que al cabo de los días el algodón volvió a tener suavidad, no como la que tenía en un principio, pero sí lo suficiente como para manejarlo y tener un tacto agradable.

Nuestro lapbook del Hajj

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Continuamos trabajando el tema del Hajj estos días, y hemos finalizado nuestro lapbook sobre este:

Para hacer nuestro lapbook hemos recurrido al fantástico material de la hermana Umm Abdul Basir allahumma barik, que nos ha facilitado muchísimo nuestro trabajo.
Lo primero que hemos trabajado ha sido la ubicación de Mecca en el mundo;para ello hemos recurrido a internet para localizar Arabía Saudí y también nuestra casa, y así poder ver la distancia que nos separa. También hemos visto que cuando rezamos nos orientamos hacia la Kaaba.
Parte del material de Umm Abdul Basir lo hemos adaptado al español, como "Los colores del Hajj", "Animales para Dhabh" y "Hajj contamos"; después hemos plastificado las tarjetas para su uso. Además en "Animales para dhabh" hemos escrito por detrás su nombre en español, inglés y árabe:

También hemos hecho un apartado para saber en qué mes podemos realizar el Hajj:

Para completar nuestro lapbook hemos usado este material tan interesante sobre la historia del Profeta Ibrahim, alaihi salam.

¿ Jugamos una partida de memory?

Assalamualikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

¿A quién le gusta jugar una partida de memory? ¡A nosotros nos encanta! , y es que aprender jugando es mucho más divertido, además de todos los beneficios que tiene para nuestro cerebro, allahumma barik.
Como estamos inmersos en aprender el alfabeto árabe, entre otras cosas, hemos aprovechado para hacer varias partidas:

Además de divertirnos nos ha ayudado a identificar las letras, recordar su nombre junto con su sonido y aprender otras nuevas, además de contar las tarjetas ganadas y comprobar quién es el ganador.  Jugar varias partidas nos ha ayudado a reforzar lo aprendido, y es muy seguro que seguiremos utilizando este recurso tan divertido in shaa Allah.
Podéis imprimir las letras árabes aquí, gracias al blog amuslimchildisborn.
Entre los beneficios de jugar al memory podéis leer varios artículos al respecto aquí y aquí, donde lo explican.

Árbol de los 5 pilares del Islam

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Ayer lunes comenzamos oficialmente nuestro nuevo curso escolar. De momento estamos repasando para retomar el nuevo ritmo de trabajo, y como hoy ha empezado nuestro mes de Dhul-Hijjah ( el mes del peregrinaje) vamos a aprovechar para trabajar sobre el quinto arkan (pilar) del Islam: el Hajj.
Para ello hemos vuelto a recordar los 5 pilares (que ya trabajamos anteriormente aquí ) y esto es lo que hemos realizado hoy en nuestra tarde de manualidades:

Para hacer nuestro precioso árbol con sus 5 ramas hemos necesitado cartulina blanca tamaño folio, pintura marrón, papel de color verde, tijeras ( que aunque en la foto aparecen unas tijeras normales, al final hemos usado unas especiales que dan forma redondeada ), rotuladores y pegamento.
La verdad es que no es la primera vez que realizamos este tipo de árbol, ya lo hicimos en esta entrada, pero fue tan divertida que no dudamos en aprovecharla de nuevo:

En estos próximos días tenemos la intención de trabajar el tema del Hajj y aprender cosas nuevas sobre este in shaa Allah.

¡ A la rica limonada !

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Ya casi terminando la estación del verano os presentamos una de las cosas más ricas de este (además de los helados, claro), una rica y fresquita limonada hecha en casa, y es que no pudimos resistirnos a hacer una nosotros :

La idea la encontramos en pinterest y nos pusimos manos a la obra para disfrutar de una rica limonada. La manualidad es muy entretenida y sencilla, con diferentes pasos que se pueden hacer en varias sesiones.

Necesitamos una cartulina roja para hacer el vaso  (o del color que prefiráis, pero tened en cuenta que luego viene los cubitos de hielo y tienen que verse con facilidad); varios papeles de colores para hacer las rodajas de limón (nosotros usamos amarillo, verde claro y naranja para darle más color); pintura blanca; un trozo de estropajo o esponja en forma cuadrada; un tapón de una botella de leche que nos sirva de molde para hacer las rodajas; una pajilla; pegamento, cinta adhesiva y tijeras.
Para hacer un vaso bien grande usamos una cartulina tamaño folio y recortamos un poco las esquinas inferiores para darle la forma.Con un tapón hicimos varios círculos según las rodajas que queramos pegar, nosotros sacamos 4, dos en papel verde y las otras dos en amarillo, para combinar los gajos que pegaremos encima.Luego volvimos a dibujar 4 círculos más para hacer los gajos ( de diferentes colores) y sacamos pequeños triángulos que redondeamos para darle forma. Pegamos las rodajas según queramos por el vaso, y mojando el estropajo en la pintura blanca pusimos muchos cubitos de hielo en nuestra limonada. Ya una vez seca pegamos la pajilla, sobresaliendo del vaso, con cinta adhesiva, porque resulta más fácil de pegar y apenas se ve.
Además de esto se nos ocurrió la idea de pegar por detrás la receta, para siempre tenerla a mano:

La receta la sacamos de aquí, y ya podemos decir ¡bismillah! antes de beber.

Aid Mubarak

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Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Hace unos días que hemos finalizado nuestro bendito mes de Ramadan, (esperando que Allah subhana wa taala acepte nuestro ayuno y buenas acciones y perdone nuestras faltas, amin) celebrando el viernes pasado nuestra fiesta del Aid al-fitr, una de las dos que tenemos los musulmanes en nuestro calendario.
Aunque lleva unos días de retraso ( y todavía quedan algunas entradas más con bastante demora de lo que trabajamos durante el mes y que iré publicando en estos próximos días), aquí os enseñamos el trabajo que hicimos para felicitar el aid:

La idea de esta "mezquita-puzzle" la he sacado de pinterest, y como nos gustó mucho, quisimos aprovecharla para hacer la felicitación. Hemos usado una cartulina tamaño A4 y goma eva de purpurina de varios colores para hacer la mezquita (los moldes los podéis encontrar en el enlace que os lleva al blog original).
Pero esta vez Abdulkarim no trabajó solo, sino que vino un amigo suyo y así de bonitos les quedaron sus trabajos, Allahumma barik:

Arkanu al islam

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Entre las actividades que teníamos programadas para este mes de Ramadan queríamos trabajar los pilares del islam ( Arkanu al islam), ya que el ayuno en este mes es el cuarto pilar. Encontré en pinterest la portada de un lapbook en francés que quise aprovechar para trabajar nosotros también:

Cada pilar tiene una  solapa que se abre y en donde se explica algunas cosas básicas de cada una, evidentemente por espacio y edad nos hemos dejado mucho por ver pero que bi idhnillah retomaremos más adelante para seguir aprendiendo mucho más in shaa Allah :

De momento mi objetivo es que conozca que son 5 y que son obligatorios para todo musulmán el cumplirlos, y que sepa en qué consisten cada uno en líneas generales. Cuando vaya creciendo iremos afianzando y profundizando más in shaa Allah.
Con lo que más disfrutó fue pegando y colocando la casa:

También podéis ver el trabajo que en su momento hicieron en la madrassatu Ummu Yumna con el grupo de homeschooling de aquida. Nosotros no llegamos a hacer esa actividad con ellos, pero espero que más adelante también la podamos hacer in shaa Allah.

Móvil luna y banderitas-estrellas

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Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Ya estamos a punto de comenzar nuestro mes de Ramadan, allahumma barik. Este año como el año pasado hemos querido seguir ampliando la decoración de  nuestra casa, esta vez  con un móvil de luna y estrellas muy sencillo de hacer y muy llamativo, porque hemos usado un material que no pasa nada desapercibido:

Hemos usado cartulina metalizada de color plata para hacer nuestra luna y goma eva con purpurina de color azul y marrón para hacer nuestras estrellas. Este tipo de goma eva es muy práctico porque apenas mancha con purpurina y es muy brillante, cosa que gusta en especial a los niños. Y el resultado final:

Para acompañar nuestra luna hemos hecho unas banderitas-estrellas, algo parecido a lo que hicimos el año anterior que podéis ver aquí:

Hemos aprovechado el mismo molde de estrella grande recortando 14 estrellas en cartulina amarilla. También hemos utilizado cuatro colores de goma eva con purpurina ( verde, naranja, azul y marrón) y las hemos ido alternando en las letras de "Ramadan Mubarak". Este año hemos usado unas pinzas de madera muy pequeñas para sujetarlas al cordón que colgaremos en la pared.

Manualidad flores de primavera

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Y ya para ir finalizando nuestra unidad sobre la primavera terminamos con una manualidad que encontramos en pinterest y que nos gustó mucho. Una de las características de la primavera es la floración de los árboles y plantas, así que nuestra manualidad tenía que estar relacionada con ello, y qué mejor que hacer un dibujo de flores, allahumma barik:

Para realizarla hemos utilizado pinturas de dedos, una cartulina preferiblemente de color claro para que se puedan apreciar los colores de las flores, y un tenedor. Muy sencilla de realizar y muy divertida porque todo lo que sea poder usar pintura con las manos es una gozada para los niños. Además, como hoy hemos tenido algún que otro chaparrón típico de la primavera, le hemos añadido una nube que ha descargado gotas de lluvia sobre las flores.

También hemos trabajado el libro de la Primavera en el que podemos encontrar distintas fichas para trabajar como por ejemplo la grafomotricidad, la numeración etc., aunque para mi uso personal he tenido que borrar los rostros de los dibujos.

Manualidad mariposa

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

En esta ocasión para complementar nuestro lapbook sobre las mariposas hemos hecho esta manualidad que la hemos sacado del libro "Primavera ( Actividades creativas para la Educación Infantil)" de la editorial Parramón. En otras entradas hemos citado en repetidas ocasiones esta colección de libros, y es que al estar en la biblioteca pública de nuestra localidad, tenemos la facilidad de poder disfrutar de toda la colección y poder hacer algunas manualidades que nos parecen interesantes porque corresponden a las unidades didácticas que estamos viendo en ese momento.
Esta manualidad es muy parecida a la que ya hicimos el año pasado sobre la mariquita ya que los materiales son muy parecidos. Ha sido un buen momento para refrescar lo que vimos la primavera pasada y aprendimos en nuestro lapbook de las mariquitas.

Para esta manualidad hemos necesitado un tubo de cartón del papel higiénico; cartulina verde, amarilla y azul; adhesivos redondos grandes azules y amarillos; adhesivos redondos pequeños rojos; adhesivos en forma de estrella; pintura de dedos azul; pegamento en barra; punzón o tijeras.
Abdulkarim ha pintado con el dedo el tubo de cartón de azul y lo hemos dejado secar.
Hemos sacado dos círculos pequeños en la cartulina amarilla ( para eso nosotros utilizamos el mismo bote de pintura como molde) y dos círculos grandes en la cartulina verde ( y en este caso utilizamos un vaso mediano de molde). Y sacamos también dos rectángulos alargadas como antena.
Pegamos los adhesivos de forma simétrica en las cuatro alas. Pegamos dos adhesivos grandes amarillos en cada antena y encima pusimos uno pequeño rojo; luego cruzamos las alas y las pegamos dentro del tubo.
encolamos una parte del tubo y colocamos las cuatro alas de manera que se solaparan ( previamente habíamos pegado entre ellas las alas grandes y pequeñas entre ellas respectivamente).
Es una actividad que se puede variar con el color de los materiales y hacerlo como se prefiera.
Para reforzar la actividad nos entretuvimos viendo diferentes tipos de mariposas y sus diferentes coloridos.

Lapbook mariposas

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Con la entrada de la primavera hemos estado trabajando las mariposas y hemos hecho un lapbook sobre éstas.

Ya el año pasado por estas fechas nos centramos en la mariquita e hicimos nuestro lapbook que hemos vuelto a sacar para recordar lo trabajado anteriormente.
Para saber más sobre las mariposas recurrimos a la biblioteca de nuestra localidad y encontramos un libro muy interesante del que hemos sacado mucha información, "De la oruga a la mariposa" de Paul Whalley de la editorial Altea.  Además, para completar nuestro lapbook hemos usado plantillas e ideas de un  lapbook en inglés, pero básicamente la información que hemos usado para rellenar estas plantillas han sido del libro.
Así nos ha quedado por dentro:

Hemos visto el ciclo de la mariposa, allahumma barik; las diferencias que hay entre mariposas y polillas; las partes de una oruga y una mariposa; qué comen las orugas y qué comen las mariposas; y varias curiosidades sobre éstas :

 Pero lo más fascinante ha sido ver varios ejemplos de mariposas y poder maravillarnos de la diversidad en la  creación de Allah subhana wa taala, y es que hay unas 15.000 especias diferentes de mariposas y unas 150.000 de polillas.
Aquí se pueden ver algunos detalles del libro como por ejemplo la evolución de la crisálida:

Pero lo más interesante ha sido ver algunos tipos de mariposas (de los prados, de los bosques, de las montañas, exóticas etc.):

El Profeta Adam ( alaihi assalam)

Assalamualaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu
Bismillahi ar-Rahmani ar-Rahim

Después de tener inactivo el blog durante varios meses volvemos con nuevas energías y muchas ganas de seguir trabajando y avanzando en nuestro aprendizaje allhumma barik.
Estamos muy contentos porque hemos comenzado a participar en un grupo de homeschooling de aquida, en el que en colectivo vamos realizando cada semana una actividad con los niños alhamdulillah. Nosotros nos incorporamos unas semanas después, así que la primera actividad todavía no la hemos hecho, pero podéis ver el trabajo de Ummu Yumna en su blog, además de trabajo complementario que han hecho aquí también, y que esperamos poder hacer muy pronto in shaa Allah, porque Abdulkarim se está motivando cada vez más, ma shaa Allah.
En esta actividad hemos trabajado la historia del Profeta Adam ( alaihi assalam) en un mural:

Hemos imprimido  la historia del Profeta Adam (alaihi assalam), el mundo y un árbol al que  le hemos pegado las hojas ya coloreadas entre otras cosas:

Y para finalizar la historia Abdulkarim ha dibujado cosas de la Creación de Allah (subhana wa taalla) como las montañas, las nubes, el sol...